
Jak se v Česku učí medicína? Celostátní benchmarking pokračuje
Milé kolegyně, milí kolegové, v Po medině se snažíme posouvat české zdravotnictví od dojmů k datům, proto realizujeme projekt „Kvalita výuky na českých lékařských fakultách“, který vznikl jako reakce na časté, ale málo podložené debaty o úrovni lékařského vzdělávání v ČR. Cílem není hodnotit fakulty ani vytvářet žebříčky, ale nabídnout


